Серьезные трудности, но другого характера встретились в постановке преподавания общественных дисциплин. Опыта преподавания марксистской теории в высших учебных заведениях тогда еще не было. Из колоссального наследия К. Маркса и Ф. Энгельса, из того, что создал В. И. Ленин, нужно было отобрать наиболее актуальное и необходимое и изложить слушателям в доступной форме.

По инициативе военных комиссаров и фракции РКП (б) изучение общественно-экономических дисциплин вначале велось как на плановых занятиях в течение учебного дня, так и факультативно, путем чтения лекций после занятий. Перед личным составом академии в 1918—1921 годах выступали В. И. Ленин, его ближайшие соратники Я. М. Свердлов, М. И. Калинин, А. В. Луначарский, Г. В. Чичерин, П. И. Стучка, А. М. Коллонтай, Клара Цеткин. В качестве постоянных лекторов приглашались видные деятели партии и Советского правительства. Несмотря на огромную занятость, они охотно откликались на приглашения. Так, курс лекций по истории РКП (б) читал известный деятель партии А. С. Бубнов, по революционной тактике — Н. И. Подвойский. Лекции же по философии и социологическим основам марксизма читали комиссары академии В. Н. Залежский и В. Д. Виленский-Сибиряков (с 1920 года), по основам внешней политики —М. П. Павлович, по Советской Конституции и социальной психологии — М. А. Рейснер,

Тяга к марксистским знаниям была столь велика, что на лекциях по общественно-экономическим дисциплинам аудитории всегда были полными. Молодые командиры, прибывшие в академию, хорошо понимали значение теории марксизма для уяснения сложных социальных процессов, происходивших тогда в России и во всем мире. На лекции ходили многие профессора и преподаватели. Они тоже хотели понять происходящие в мире события, познать марксизм и его методологию, которая позволяла правильно определить место военной науки в общественной жизни.

Огромную роль в уяснении слушателями и профессорско-преподавательским составом политики партии по военным вопросам сыграл VIII съезд РКП (б), состоявшийся в марте 1919 года. Съезд осудил взгляды так называемой «военной оппозиции» и решительно высказался за создание регулярной армии с крепкой дисциплиной и централизованным управлением.

В решениях съезда, в выступлении В. И. Ленина на съезде подчеркивалась необходимость усиления партийно-политической работы в армии, воспитания ее личного состава в духе идей коммунизма. «Работа по обучению и воспитанию нового офицерства преимущественно из среды рабочих и передовых крестьян, — указывалось в постановлении съезда по военному вопросу,— составляет одну из важнейших задач в деле создания армии»

Съезд предложил улучшить военную и политическую подготовку командного состава, направить в военные школы и на командные курсы лиц, наиболее подготовленных боевой практикой, пересмотреть учебные программы сообразно духу Красной Армии и обстановке гражданской войны.

В материалах съезда нашли отражение программные взгляды партии па вопросы военного строительства, определены его принципы. Решения съезда явились теоретической базой деятельности командования и партийной организации академии по обучению и политическом)/ воспитанию ее личного состава.

Бывший слушатель академии Г. Г1. Софронов, присутствовавший на съезде, в своих воспоминаниях отмечает: «VIII съезд партии указал нам, как строить и укреплять постоянную, кадровую, регулярную армию, соблюдать строжайшую централизацию, единоначалие, поддерживать в войсках железную воинскую дисциплину, вести целеустремленную партийно-политическую работу. Съезд был для нас целым университетом».

Важным средством идейной закалки слушателей являлась партийная учеба коммунистов и сочувствующих им. Ее необходимость была выявлена во время перерегистрации членов партии в первой половине 1919 года. Перерегистрация сопровождалась политическим экзаменом, который показал, что многие коммунисты слабо знают новую Программу, Устав и историю нашей партии, Конституцию РСФСР, текущую политику. Это заставило партийную организацию академии обратить особое внимание на политическое образование коммунистов. Так, на заседании бюро фракции РКП (б) 9 апреля 1919 года рассматривался вопрос об изучении слушателями партийной программы и партийной тактики, выработанной VIII съездом РКП (б). Было намечено провести в свободные от занятий часы лекции по темам: Программа партии, принятая на VIII съезде РКП (б); постановление съезда по военному вопросу; философские обоснования марксизма; история рабочего движения на Западе и в Америке; история рабочего движения в России. Несколько позже фракция РКП (б) создала в академии партийную школу, в которой основы марксизма изучали более 100 человек. Сочетая различные формы и методы учебы, слушатели, а вместе с ними и многие преподаватели настойчиво овладевали марксистско-ленинской теорией.

Метки: Устав ^[1] Связанные записи

• Генерал-майор И. С. Колесниченко ^[2]
• Труды по учебным дисциплинам ^[3]
• 40-летие Вооруженных Сил ^[4]
• Оперативно-тактическая подготовка ^[5]
• Первая награда Родины ^[6]

•  
•  
•